5月30日，蘭州大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2022級能源動力專業(yè)博士研究生王海錫、李陽順利通過以實踐成果申請博士學(xué)位的答辯。本次答辯邀請5位企業(yè)（行業(yè)）和領(lǐng)域?qū)＜医M成評審組，重點考察了實踐成果的完成質(zhì)量、創(chuàng)新水平及實際應(yīng)用價值。經(jīng)專家組綜合評議，一致認(rèn)為兩名答辯人具備突出的工程技術(shù)研發(fā)能力，其實踐成果水平達(dá)到能源動力專業(yè)博士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的要求。

實踐成果答辯

王海錫、李陽依托“硼中子俘獲腫瘤治療示范裝置的研制”重大科研項目，分別負(fù)責(zé)的高功率鋰靶研制與輻射防護(hù)系統(tǒng)方案設(shè)計等關(guān)鍵任務(wù)，形成實踐成果，成為蘭州大學(xué)首批以實踐成果通過學(xué)位答辯的博士研究生，這也是學(xué)校深化工程類專業(yè)學(xué)位研究生教育改革、構(gòu)建多元化評價機制的重要進(jìn)展。

2024年4月26日，《中華人民共和國學(xué)位法》正式頒布，從法律層面確立了“學(xué)位論文”與“實踐成果”并行的學(xué)位授予評價制度。2024年9月，國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室印發(fā)《工程類博士專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文與申請學(xué)位實踐成果基本要求（試行）》，為高層次工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)提供了根本遵循。

面對新時代教育評價改革的新要求，核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)國家戰(zhàn)略需求，充分發(fā)揮核學(xué)科優(yōu)勢與行業(yè)特色，主動推進(jìn)以實踐成果申請學(xué)位的試點工作，遴選確定首批試點對象，實施“一對一”全流程精準(zhǔn)指導(dǎo)，確保改革舉措扎實落地、見行見效。

為確保首批以實踐成果申請學(xué)位工作的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性，核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院精心組織、前置把關(guān)。3月27日，核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院召開實踐成果申請學(xué)位前置把關(guān)會，研究生院、核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人及學(xué)生導(dǎo)師參與，一起對兩位申請人的實踐成果進(jìn)行把關(guān)。

前置把關(guān)

4月22日，學(xué)院組織了有行業(yè)、領(lǐng)域知名專家學(xué)者組成的5人專家組赴福建協(xié)和醫(yī)院媽祖院區(qū)，實地召開成果展示與鑒定會。經(jīng)實踐成果現(xiàn)場展示、質(zhì)詢與論證，專家組一致認(rèn)為，兩項實踐成果整體達(dá)標(biāo)，創(chuàng)新性與工程應(yīng)用價值顯著，符合蘭州大學(xué)能源動力專業(yè)博士學(xué)位實踐成果鑒定要求。研究生院、核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人及學(xué)生導(dǎo)師全程參與。

實踐成果展示與鑒定

學(xué)院依托校企協(xié)同機制，完成了前置把關(guān)、成果展示與鑒定、實踐成果答辯，兩項成果實踐導(dǎo)向明確、創(chuàng)新性與應(yīng)用價值突出，符合工程類博士學(xué)位要求。

以實踐成果申請學(xué)位，不僅是評價維度的革新，更是高層次工程人才培養(yǎng)本位的回歸。此次首批博士生順利通過答辯，是對學(xué)校堅持“四個面向”、深耕產(chǎn)學(xué)研融合成效的一次集中檢閱。核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院緊扣工程類專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)規(guī)律，堅決破除“唯論文”傾向，將重大科研項目的攻堅一線作為學(xué)位評價的重要依據(jù)，率先構(gòu)建起選題立足工程、成果服務(wù)工程、評價對標(biāo)工程的培養(yǎng)體系。這一實踐，既為學(xué)校優(yōu)化學(xué)位評價標(biāo)準(zhǔn)提供了可借鑒的“核學(xué)方案”，也為破解工程技術(shù)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)難題提交了獨具特色的“蘭大答卷”。

編輯：劉欣妍

責(zé)編：彭倩