專業(yè)的AI導(dǎo)演需要是“戲精”

把AI演員當(dāng)真人演員一樣調(diào)教

文 | 子路

編輯 | 佛耶戈

“14:28”，是黑白靜止的比分，也是全體中國(guó)人記憶里無(wú)法抹去的時(shí)間刻度。

當(dāng)比分牌上黑色的“8”變成紅色的“9”，時(shí)間重新開始流動(dòng)，也代表這一頁(yè)終于翻了過(guò)去。記憶無(wú)法磨滅，但傷痛可以治愈。

這是“鮑德熹·愛奇藝AI劇場(chǎng)”首批AI短片之一《守護(hù)游戲》的最后一幕，一個(gè)關(guān)于汶川地震的執(zhí)念與治愈的故事。

在愛奇藝世界大會(huì)上，CEO龔宇點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了這部作品，認(rèn)為它“用AI做到了大場(chǎng)面視效和真人細(xì)膩情感的結(jié)合”，是最應(yīng)該讓更多人看到的AI影視代表案例。

尤其是其中真人畫風(fēng)AI演員表演的部分，逼真到讓很多觀眾有些恍惚，“這真的是AI做的嗎？是不是AI和真人演員實(shí)拍的結(jié)合？”

實(shí)際上，這部作品幾乎全程由AI生成，全程使用了國(guó)內(nèi)首個(gè)專業(yè)級(jí)影視制作平臺(tái)納逗Pro，沒有實(shí)拍任何一位真人演員，也沒有使用任何動(dòng)作捕捉技術(shù)。

就在不久前，我們還分析“AI演員長(zhǎng)時(shí)間的細(xì)膩表演”會(huì)是AI影視規(guī)模發(fā)展的關(guān)鍵一步。《守護(hù)游戲》雖然不強(qiáng)調(diào)表演時(shí)長(zhǎng)，但作為真人畫風(fēng)的真實(shí)感、細(xì)膩度，已經(jīng)刷新了行業(yè)認(rèn)知。

這是怎么做到的？近日，我們特別專訪了該片導(dǎo)演朱雷蒙與美術(shù)石榴，試圖揭開這部以假亂真的AI短片背后的創(chuàng)作密碼。

從左至右：朱雷蒙、石榴

在這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多小時(shí)的深度對(duì)話中，我們聽到的不是冰冷的代碼與算力，而是一個(gè)關(guān)于生死、執(zhí)念、尊嚴(yán)與真誠(chéng)的滾燙故事。

1地震孩子做了一部以假亂真的地震AI短片

《守護(hù)游戲》的故事，發(fā)生在2008年5月12日14點(diǎn)28分之前。

在四川山區(qū)某小學(xué)，嚴(yán)厲的老師張家偉沒收了學(xué)生李曉軍的游戲機(jī)，卻意外被吸進(jìn)游戲機(jī)的世界，和變成小雞的學(xué)生們一起奔跑、闖關(guān)、躲避怪物。

他們闖過(guò)了大鐵球搖晃的吊橋，失去了一個(gè)又一個(gè)同伴。最后一關(guān)，需要張老師在瓦礫廢墟中找齊10個(gè)書包。

漫天石塊飄落，張老師已經(jīng)通關(guān)，但他不愿意離開。王麟、周偉杰、李亞男……還有那么多學(xué)生的書包沒找到，在老師的心里，一個(gè)都不能少，直到被重重的書包和巨石壓垮在地。

倒計(jì)時(shí)結(jié)束，闖關(guān)失敗，溫情的動(dòng)漫畫風(fēng)恢復(fù)慘烈的黑白。原來(lái)一切都是當(dāng)年那場(chǎng)大地震的復(fù)刻，張老師救出的不是一個(gè)個(gè)書包，而是一個(gè)個(gè)學(xué)生。

他救出了10余名孩子，也在搜救中犧牲，卻還是遺憾沒能救出全班同學(xué)，他的執(zhí)念化成了這樣一個(gè)《守護(hù)游戲》。

這個(gè)故事種子，深埋在朱雷蒙的記憶里。

他是1995年出生的四川什邡人，2008年汶川大地震發(fā)生后，他和家人在大街上睡了半年（防止余震）。什邡和汶川同屬龍門山脈兩翼，距離震中最近不足40公里，同樣受災(zāi)嚴(yán)重。

什邡市下面有個(gè)紅白鎮(zhèn)，我姑婆以前是紅白鎮(zhèn)中心實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老教師，在當(dāng)年那場(chǎng)地震里，她的一些學(xué)生、學(xué)生的孩子都走了。整個(gè)紅白鎮(zhèn)幾乎被夷為平地。

所以去年底，在“鮑德熹·愛奇藝AI劇場(chǎng)”劇本比拼階段、同行的美術(shù)石榴（2002年生）做了一個(gè)關(guān)于地震的夢(mèng)時(shí)，他們決定：“就做這個(gè)?！?/p>

如何表現(xiàn)故事成了第一個(gè)難題，他們不想重揭傷疤、把災(zāi)難做成噱頭。95后和00后反復(fù)碰撞創(chuàng)意，決定用真人與動(dòng)畫結(jié)合的方式，讓故事進(jìn)入那臺(tái)串聯(lián)前后的游戲機(jī)。

這個(gè)設(shè)定，巧妙地將孩子的天真視角與災(zāi)難背景相交織，用游戲化的冒險(xiǎn)沖淡了現(xiàn)實(shí)的殘酷，而又在結(jié)尾的真相揭露中給予觀眾重重的心靈一擊，化為國(guó)民共同記憶的緬懷余韻。

很多人說(shuō)AI做的就是假的，但AI背后也是真人在用。我始終認(rèn)為，AI和之前的三維、UE沒有本質(zhì)區(qū)別，都是工具。

不管使用什么工具，創(chuàng)作者穿透故事抵達(dá)觀眾的那份情感，都是真的。

《守護(hù)游戲》觀眾評(píng)論

為了呈現(xiàn)這份真誠(chéng)，也對(duì)得起這段共同記憶，朱雷蒙團(tuán)隊(duì)做了許多細(xì)節(jié)上的雕琢。

比如班長(zhǎng)叫“王招娣”，設(shè)定她的母親曾遠(yuǎn)嫁到沿海地區(qū)、遇到了一些重男輕女的情況，離婚之后帶孩子回到本地讀書，所以她是全片里唯一一個(gè)說(shuō)普通話而非四川話的孩子。

如果大家有關(guān)注細(xì)節(jié)，會(huì)發(fā)現(xiàn)張老師從來(lái)沒有叫過(guò)她“招娣”這個(gè)名字，一直叫的“班長(zhǎng)”，也會(huì)特別跟她說(shuō)普通話，這是張老師對(duì)她的尊重。

以及，張老師剛剛掉進(jìn)游戲世界時(shí)，是那個(gè)說(shuō)普通話的聲音提醒他如何躲避怪物、總結(jié)過(guò)關(guān)規(guī)律。

我身邊真的有朋友叫這種名字，什么招娣、亞男、勝男。之所以設(shè)計(jì)這個(gè)人物小傳，我就想讓這樣一個(gè)在原生家庭里不被重視的女孩，成為最聰明、最勇敢的那個(gè)人。

而當(dāng)這一切被觀眾看到、討論的時(shí)候，創(chuàng)作者付出的真誠(chéng)情感，就被穩(wěn)穩(wěn)地托住了。

《守護(hù)游戲》與愛奇藝的共創(chuàng)從去年11月中旬開始，經(jīng)歷了項(xiàng)目提案、專業(yè)培訓(xùn)與篩選、劇本打磨，最終在1月初敲定劇本、2月中旬春節(jié)前做出畫面成片（不包含聲音和后期）。

這個(gè)過(guò)程，恰好經(jīng)歷了AI視頻大模型的兩次關(guān)鍵迭代。但意外的是，朱雷蒙團(tuán)隊(duì)并沒有選擇重制作品。

全片只有部分“張老師撿書包”片段需要保證多主體生成的人物場(chǎng)景穩(wěn)定性，而使用了Seedance2.0，其他真實(shí)人物質(zhì)感等均在納逗Pro上完成。

沒有使用最新工具，是怎么做到真人形象與表演這么細(xì)膩真實(shí)的？

2鮑德熹親手調(diào)色他學(xué)會(huì)給AI當(dāng)“表演指導(dǎo)”

深度邁入AI影視創(chuàng)作之前，朱雷蒙是青年導(dǎo)演，石榴在央美學(xué)美術(shù)史。參與“鮑德熹·愛奇藝AI劇場(chǎng)”，對(duì)于兩位年輕人來(lái)說(shuō)不僅僅是一次創(chuàng)作，更是一場(chǎng)工業(yè)化影視制作流程的沉浸式培訓(xùn)。

愛奇藝對(duì)我們這些創(chuàng)作者，體現(xiàn)最多的是兩個(gè)字：尊重。

朱雷蒙反復(fù)提到這一點(diǎn)，尊重首先體現(xiàn)在頂配的導(dǎo)師資源上：劉天池（中戲表演指導(dǎo)）、張大鵬（《啥是佩奇》導(dǎo)演）、許淥洋（《南京照相館》編?。?、劉伽茵（北電副教授）。

還有《狂飆》音樂老師、《我的阿勒泰》音效老師、愛奇藝專業(yè)的綜藝組，以及憑借《臥虎藏龍》拿下奧斯卡最佳攝影、擔(dān)任該劇場(chǎng)監(jiān)制的鮑德熹老師。

在主創(chuàng)看來(lái)，這就是當(dāng)下AI影視創(chuàng)作能享受到最好的“天團(tuán)”。

部分AI劇場(chǎng)主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)與鮑德熹（一排左3）等導(dǎo)師合影

尤其是鮑德熹的深度參與，打破了外界的想象。

石榴告訴我們，鮑老師并不是外界理解的“僅掛名”，而是真正在一線幫助創(chuàng)作者。他同時(shí)監(jiān)制16支短片，幫大家確定人物、場(chǎng)景設(shè)定圖片，并且親手為每一支短片調(diào)色。

今年大年三十和初一，鮑德熹都在工作室里對(duì)著達(dá)芬奇調(diào)色臺(tái)工作，朱雷蒙則在老家網(wǎng)吧里遠(yuǎn)程對(duì)接，他很感慨于這位大師的專業(yè)與投入：

鮑老師怕我們不會(huì)調(diào)幀率，就自己一幀一幀地調(diào)整，甚至親手幫我們剪輯替換。他也很尊重我們年輕創(chuàng)作者的意見，這顛覆了我對(duì)名導(dǎo)的某些傳統(tǒng)看法。

鮑德熹建議所有影視人盡快掌握AI技術(shù)

其次，尊重體現(xiàn)在完整的工業(yè)流程。愛奇藝為每個(gè)AI創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)配備了專業(yè)制片人，從商業(yè)與藝術(shù)平衡的角度提供建議，并且提供了一套完整的影視工業(yè)化交付體系。

朱雷蒙介紹，從確定劇本開始，愛奇藝就給團(tuán)隊(duì)確定了嚴(yán)格的排期，細(xì)化到每周的交付物。后期交聲音時(shí)，需要分門別類交付8個(gè)音軌，包括擬音軌、人聲軌、音效軌等，并且要分不同的響度版本交付。

以前我們不會(huì)這么做AI影片，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)AI影片可以這么做、也必須這么做。AI影視內(nèi)容想要真正走向大眾，工業(yè)化體系不可或缺。

平臺(tái)也承擔(dān)了全部的算力成本，給出當(dāng)時(shí)還在內(nèi)測(cè)的納逗Pro等工具，讓創(chuàng)作者可以心無(wú)旁騖地抽卡實(shí)驗(yàn)、探索邊界。

石榴坦言，如果沒有平臺(tái)的算力支持，以個(gè)人創(chuàng)作者的成本，很多大膽的嘗試在點(diǎn)擊生成按鈕前就會(huì)被自我審查所扼殺。

朱雷蒙團(tuán)隊(duì)在納逗Pro的操作界面

在整個(gè)過(guò)程里，朱雷蒙學(xué)到了一個(gè)特別的AI創(chuàng)作技巧：給AI當(dāng)“表演指導(dǎo)”。

《守護(hù)游戲》最令人稱道的，就是真人畫風(fēng)部分近乎實(shí)拍的質(zhì)感。人物皮膚的肌理、眼神的細(xì)微變化、光影的自然流動(dòng)，尤其是演員生動(dòng)且連貫的表演，徹底打破了大眾對(duì)于AI生成視頻“僵硬、虛假”的刻板印象。

一粒鹽、一滴水，加在一起不會(huì)是真誠(chéng)的眼淚。池媽（劉天池）告訴我們，真人演員的表演是流動(dòng)的、有邏輯的，我們做真人畫風(fēng)的AI短片，就是想讓大家看不出來(lái)AI味兒。

他表示，現(xiàn)在很多AI視頻之所以“假”，是因?yàn)槿宋镏皇钦玖?、?duì)話，缺乏真實(shí)的反應(yīng)和情緒流動(dòng)。他會(huì)把AI演員當(dāng)成素人演員來(lái)調(diào)教，像一個(gè)真正的表演指導(dǎo)一樣，通過(guò)精確復(fù)雜的提示詞讓人物帶著劇情“動(dòng)”起來(lái)。

光影怎么分布？畫面中需要多少個(gè)人物？人物此刻是什么情緒？上一個(gè)鏡頭與下一個(gè)鏡頭之間，動(dòng)勢(shì)和情緒該如何銜接……

這要求AI導(dǎo)演必須自己會(huì)調(diào)度、會(huì)表演，還得是個(gè)“戲精”。

在石榴看來(lái)，這正是專業(yè)導(dǎo)演與廣大AI使用者之間最大的壁壘。

現(xiàn)在工具迭代太快，許多模型都能直接出分鏡。但難點(diǎn)在于，AI導(dǎo)演是否有專業(yè)的判斷力，知道哪個(gè)鏡頭才是你真正需要的？這背后是劇作理論、視聽語(yǔ)言的長(zhǎng)期積累。

當(dāng)然，隨著市場(chǎng)對(duì)AI影視專業(yè)度要求的提高，“AI導(dǎo)演”不再是一個(gè)個(gè)人標(biāo)簽，它背后代表了一整個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

3 AI導(dǎo)演想要的尊重我們不做“抽卡師”

最小單位的AI導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)，至少需要哪些崗位？

朱雷蒙分享他的經(jīng)驗(yàn)：一個(gè)導(dǎo)演兼剪輯（他自己），一個(gè)編劇（張博超），一個(gè)美術(shù)（石榴），一個(gè)聲音指導(dǎo)（鄧琳文）。

這樣的團(tuán)隊(duì)配置，能最大化保證調(diào)度+表演、故事+劇作、出圖+畫風(fēng)、聲音包裝以及整體把控等AI影視創(chuàng)作重要的部分。

我們各有擅長(zhǎng)，但每個(gè)人對(duì)AI全流程制作都是通的，（每個(gè)崗位）都能頂上。最重要的是，團(tuán)隊(duì)成員的審美、風(fēng)格、屬性必須統(tǒng)一。

左上至右下：朱雷蒙、張博超、石榴、鄧琳文

找齊這個(gè)團(tuán)隊(duì)，朱雷蒙花了一年半時(shí)間。他的經(jīng)歷比較特別，已經(jīng)從鬼門關(guān)過(guò)了一次。

他不是影視科班出身，10歲自學(xué)剪輯，在網(wǎng)吧跟著英文教程一個(gè)詞一個(gè)詞現(xiàn)查翻譯，硬是學(xué)會(huì)了Vegas等軟件，初衷也不過(guò)是剪輯游戲酷炫視頻接單賺零花錢。

我記得，那年接一單網(wǎng)友游戲高光時(shí)刻的剪輯能賺200塊，節(jié)省點(diǎn)夠我活半個(gè)月了。

后來(lái)出于減免學(xué)費(fèi)等考慮，朱雷蒙考上了海軍工程大學(xué)，曾在部隊(duì)擔(dān)任多種宣傳職務(wù)，同時(shí)也進(jìn)修了導(dǎo)演、后期等工種。畢業(yè)后經(jīng)歷了援非、患癌（已治愈）等波折，想要去嘗試更廣闊的世界，機(jī)緣巧合下做了導(dǎo)演。

朱雷蒙早期制作的旅游美食短片

直到2024年7月，父親突然因病離世。

我得癌時(shí)想，人生是不是該做點(diǎn)有意思的事。我爸走之后，更多情緒堵在心里，我必須去做點(diǎn)什么，創(chuàng)作就成了一個(gè)出口。

彼時(shí)正是AI蓬勃發(fā)展期，他迫切需要一個(gè)出口來(lái)承載那些噴涌的情緒，于是用一周時(shí)間做了第一支AI短片《彩虹》，在創(chuàng)作中表達(dá)他對(duì)家人們的思念。

最初只是想“讓父親在AI世界中復(fù)活”，但創(chuàng)作過(guò)程意外治愈了一些他的心結(jié)。把作品發(fā)上網(wǎng)后受到大量關(guān)注與好奇，朱雷蒙開始免費(fèi)分享AI動(dòng)畫制作教程。

也正是在這個(gè)過(guò)程中，他認(rèn)識(shí)了跟他學(xué)習(xí)AI制作的石榴，逐漸組建起整個(gè)志同道合的團(tuán)隊(duì)。

朱雷蒙在B站分享的AI動(dòng)畫制作教程

截至目前，他們已經(jīng)嘗試過(guò)各種AI影視制作，包括純AI創(chuàng)作短片、商業(yè)廣告、專業(yè)影視結(jié)合AI等。

為什么會(huì)反復(fù)提到“尊重”這個(gè)詞，正是因?yàn)樗饲芭c部分傳統(tǒng)影視導(dǎo)演的合作出現(xiàn)了一些摩擦，但AI導(dǎo)演絕不能被當(dāng)作“抽卡師”使用。

在朱雷蒙看來(lái)，AI導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)的價(jià)值無(wú)法簡(jiǎn)單地用“算力成本+市場(chǎng)工時(shí)”來(lái)衡量，這中間還包括了每個(gè)團(tuán)隊(duì)獨(dú)特的審美、創(chuàng)意與情感、表達(dá)，希望市場(chǎng)能在尊重創(chuàng)作者的基礎(chǔ)上碰撞出一個(gè)合理的定價(jià)規(guī)則。

當(dāng)然，他和石榴都清醒地意識(shí)到，當(dāng)前市面上AI內(nèi)容良莠不齊，這導(dǎo)致大眾對(duì)AI形成了“低質(zhì)”的第一印象，進(jìn)而讓那些真誠(chéng)的精品內(nèi)容也難以被看見。石榴表示：

AI降低了表達(dá)的門檻，但也讓堅(jiān)持真誠(chéng)表達(dá)變得更珍貴、更需要勇氣。

團(tuán)隊(duì)已經(jīng)決定簽約愛奇藝，下一步計(jì)劃創(chuàng)作60-70分鐘的AI網(wǎng)絡(luò)故事片，或者單集10-20分鐘的AI中劇，挑戰(zhàn)下個(gè)階段的AI影視創(chuàng)作可能性。

采訪當(dāng)天，朱雷蒙和石榴不約而同穿了《全職獵人》的周邊T恤，一個(gè)是陪伴妹妹的奇犽，一個(gè)是在海邊垂釣的小剛，他們是這部動(dòng)漫的忠實(shí)粉絲。

朱雷蒙和石榴身著《全職獵人》T恤

某種程度上，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也像獵人小隊(duì)一樣，在AI這個(gè)充滿未知的新領(lǐng)域里集結(jié)，為了共同的“念”（創(chuàng)作欲望）而冒險(xiǎn)。

《守護(hù)游戲》的真實(shí)感和細(xì)膩表達(dá)也是一個(gè)信號(hào)：當(dāng)AI工具大變革到來(lái)，那些擁有厚重生命體驗(yàn)、真摯情感、專業(yè)敬畏心的創(chuàng)作者，將最先抵達(dá)彼岸。

期待這個(gè)團(tuán)隊(duì)的下一部作品，技術(shù)會(huì)迭代、模型會(huì)更新，但真誠(chéng)的故事，永遠(yuǎn)是最有效的提示詞。