在學(xué)校喝熱水，學(xué)生得先充值刷卡才能飲用。近日，福建泉州一中學(xué)飲水收費引發(fā)爭議。當(dāng)?shù)亟逃置鞔_回應(yīng)嚴(yán)禁收費，將開展專項檢查。最新消息，校方已全面停止直飲水收費服務(wù)，并在設(shè)備上張貼“免費供應(yīng)”標(biāo)識，運營成本由學(xué)校全額承擔(dān)。孩子們喝開水的問題看似妥善解決，但這錢真的不燙手嗎？ 

該校此前表示，從未強制學(xué)生使用直飲水，學(xué)生可自主選擇飲水方式?？蓡栴}偏偏就出在“自主選擇”上。學(xué)生在校園不充錢就沒熱水喝，這哪里是自主選擇，分明是變相強制。學(xué)校把本該提供的基礎(chǔ)服務(wù)，妥妥地變成了市場化收費。

國家發(fā)改委、教育部明確規(guī)定，中小學(xué)飲水列入嚴(yán)禁納入服務(wù)性收費和代收費事項，多地也明令禁止此類收費行為。但放眼全國，如泉州這所中學(xué)觸碰政策紅線，違規(guī)收取學(xué)生飲水費的現(xiàn)象顯然早已不是個例。喝水收費，開空調(diào)收費，趴桌子上午休也要收費……照此發(fā)展下去，開燈、如廁是不是也要收錢？

守住一杯水的尊嚴(yán)，就是守住教育的初心。這看似是“小錢”，實則是教育公益性失守的大問題。底線一旦失守，失去的不僅是熱水，而是學(xué)生和家長對學(xué)校乃至教育最樸素的信任。學(xué)校不是商場，學(xué)生不是韭菜，“割韭菜”割到校園，買賣做到學(xué)生身上。那么，我們教會孩子的又將是什么呢？