3月7日14時，全國政協(xié)十四屆四次會議第二場“委員通道”集體采訪在人民大會堂中央大廳北側(cè)舉行。

有記者提問全國政協(xié)委員、蘇州大學(xué)校長、農(nóng)工黨江蘇省委會副主委張橋，新質(zhì)生產(chǎn)力的培育離不開高校的智力支撐，很多高校都在布局前沿交叉學(xué)科、建設(shè)創(chuàng)新平臺，高校在科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展中扮演什么角色。

張橋介紹，每個人都有一張身份證，為了確保信息安全，身份證里面藏著不少“黑科技”，其中有一項很關(guān)鍵的光學(xué)防偽技術(shù)，就來自蘇州大學(xué)實驗室。把身份證的個人信息頁面對準(zhǔn)光線，可以看到很精美的長城圖案和“中國CHINA”字樣。如果慢慢轉(zhuǎn)動身份證，還可以看到圖案和字樣像彩虹一樣流動變色。如果打開手機(jī)攝像頭，放大觀察個人信息頁面，還能看到底紋里有“居民身份證”這5個字的微縮首字母。在身份證的國徽一面，能找到“萬里長城”這4個字的微縮首字母。

張橋提到，如今依托蘇州一流的科創(chuàng)生態(tài)和豐富的產(chǎn)業(yè)資源，這項技術(shù)已被廣泛應(yīng)用于政務(wù)、金融、消費等眾多場景，已走進(jìn)每一個人的生活中。如果我們想要起到更大的作用，更主要的是做好產(chǎn)學(xué)研的深度融合，把企業(yè)實驗室建到蘇大來，把蘇大課堂搬到企業(yè)去，這樣學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，就可以一邊在企業(yè)做研發(fā)，一邊回學(xué)校學(xué)知識。孩子們帶著產(chǎn)業(yè)一線的真實問題回到學(xué)校學(xué)習(xí)，可以學(xué)得更深、更快、更扎實，并且真正能做到所學(xué)即所用，畢業(yè)即就業(yè)。

張橋介紹，教育部和江蘇省合作共建了全國首個高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心。過去一年，中心已建成32個公共轉(zhuǎn)化平臺，主動對接了全國100多所頭部高校，科技成果已經(jīng)達(dá)到5742項，已經(jīng)落地轉(zhuǎn)化344項，催生了164家新企業(yè)。

張橋提到，展望“十五五”，高校的角色需要一次新的躍升。不僅要成為提供靈感的創(chuàng)新園，更要能成為驅(qū)動發(fā)展的發(fā)動機(jī)。既要“頂天”，瞄準(zhǔn)科技前沿、突破人類認(rèn)知的邊界，也要“立地”，扎根產(chǎn)業(yè)沃土，解決企業(yè)現(xiàn)實的問題，真正把論文寫在祖國大地上。只有這樣，科技創(chuàng)新的大樹才能根深葉茂，也才能最終結(jié)出產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的累累碩果，更好服務(wù)每個人的幸福生活，更好服務(wù)我們美好的未來。