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上汽大眾攜志愿者赴恩施希望小學(xué),推動(dòng)科學(xué)人文教育融合

上汽大眾“繁星計(jì)劃”希望小學(xué)公益探訪活動(dòng)近日走進(jìn)湖北恩施利川的上汽大眾希望小學(xué)。
據(jù)悉,活動(dòng)聯(lián)合了員工、車主、媒體與教育志愿者等多方力量,為學(xué)校帶去了多功能打印機(jī)、書籍、體育器材等物資,并圍繞STEM科學(xué)課程與人文拓展課程開展多元教學(xué)互動(dòng),以長(zhǎng)效機(jī)制支持鄉(xiāng)村教育發(fā)展,助力青少年全面成長(zhǎng)。
本次探訪依托“共益+”志愿者平臺(tái),整合企業(yè)內(nèi)外資源推動(dòng)教育公益實(shí)踐。2023年,上汽大眾與中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)共同研發(fā)了一套適用于鄉(xiāng)村義務(wù)教育階段的STEM課程(科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué)教育),恩施利川希望小學(xué)成為首批落地學(xué)校之一。在課程實(shí)施中,低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)科學(xué)原理并動(dòng)手組裝太陽(yáng)能小車,高年級(jí)則通過汽車模型制作理解工程與材料知識(shí),在實(shí)踐過程中融合跨學(xué)科素養(yǎng)與科學(xué)思維培養(yǎng)。

隨著鄉(xiāng)村教育需求從基礎(chǔ)設(shè)施改善逐步轉(zhuǎn)向課程內(nèi)容與教學(xué)能力提升,上汽大眾憑借其工業(yè)鏈整合與校企合作經(jīng)驗(yàn),持續(xù)優(yōu)化STEM課程體系,并通過實(shí)地探訪收集反饋,推動(dòng)課程迭代。除科學(xué)教育外,本次活動(dòng)中,知識(shí)類IP“混知”團(tuán)隊(duì)為孩子們帶來(lái)互動(dòng)歷史課,音樂老師指導(dǎo)學(xué)唱《音樂之聲》,上海廣播電臺(tái)主持人則開設(shè)朗讀課程,通過“科學(xué)+人文”多元課程設(shè)置,與鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育形成有效互補(bǔ)。
“繁星計(jì)劃”始于2015年,由上汽大眾聯(lián)合中國(guó)青基會(huì)共同發(fā)起,致力于改善鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境。截至目前,項(xiàng)目累計(jì)捐贈(zèng)超2100萬(wàn)元,在湖南、湖北、河南、貴州等地區(qū)援建11所希望學(xué)校,每年惠及學(xué)生千余名,總受益人數(shù)超過2萬(wàn)人。
為響應(yīng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展需求,“繁星計(jì)劃”近年來(lái)持續(xù)升級(jí)。2023年,上汽大眾與青基會(huì)合作啟動(dòng)“上汽大眾希望工程STEM課程教師培訓(xùn)”項(xiàng)目,賦能鄉(xiāng)村教師推廣科學(xué)教育。目前培訓(xùn)已覆蓋教師超過400人次,相關(guān)教學(xué)成果惠及5000余名學(xué)生。

此外,上汽大眾通過“共益+”志愿者平臺(tái)廣泛吸納社會(huì)各界參與,形成可持續(xù)的公益生態(tài)。值得一提的是,部分曾受助的希望小學(xué)畢業(yè)生,如今已考入武漢大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校,并以志愿者身份回到母校參與助學(xué),實(shí)現(xiàn)從“受助者”到“助人者”的愛心傳遞。

十年來(lái),上汽大眾“繁星計(jì)劃”從硬件援建逐步拓展至課程開發(fā)、教師培訓(xùn)與志愿服務(wù)體系建設(shè),持續(xù)響應(yīng)鄉(xiāng)村教育的實(shí)際需求。未來(lái),企業(yè)表示將繼續(xù)深化公益實(shí)踐,聯(lián)動(dòng)更多社會(huì)力量,為鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展注入持久動(dòng)力。





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