近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于逐步推行免費學前教育的意見》，其中提到要鞏固落實家庭經(jīng)濟困難兒童等群體資助政策，做好兜底保障。

目前對困難幼兒主要有哪些資助政策？未來是否會有全國統(tǒng)一的學前資助制度，以更好地保障這些特殊群體受教育權(quán)益？

8月7日，在國務(wù)院新聞辦公室舉行的國務(wù)院政策例行吹風會上，教育部財務(wù)司司長劉玉光回答了上述問題。劉玉光提到，財政部、教育部兩部門將適時研究建立統(tǒng)一的家庭經(jīng)濟困難兒童等群體的資助政策。

劉玉光表示，從2011年起，根據(jù)《財政部 教育部關(guān)于建立學前教育資助制度的意見》，各地按照“地方先行，中央補助”的原則，逐步建立起以政府資助為主、幼兒園和社會資助為輔的學前教育資助體系，有效保障了家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育。多年來，中央財政通過安排學前教育發(fā)展資金，持續(xù)支持引導地方鞏固學前教育資助制度。目前，全國各省份均已出臺省級學前教育資助政策，各地政策因地制宜、各具特色。

他還表示，財政部、教育部兩部門在研究設(shè)計免保育教育費政策時，充分考慮了與現(xiàn)行資助政策的銜接問題。國辦《意見》明確在實施免保育教育費政策的同時，鼓勵各省結(jié)合實際，進一步鞏固落實家庭經(jīng)濟困難兒童等群體的資助政策，確保受益群體不縮水、惠民政策不打折、保障力度不降低。

“下一步，我們將指導各地綜合考慮學齡人口變化、地方財力狀況等因素，進一步完善家庭經(jīng)濟困難兒童等群體的資助政策，與免保育教育費政策形成合力，做好兜底保障。財政部、教育部兩部門也將適時研究建立統(tǒng)一的家庭經(jīng)濟困難兒童等群體的資助政策?！眲⒂窆庹f。