《科技強國的理論意蘊及其多重維度》，楊慶峰等著，上海人民出版社，2025年4月版

2025年5月，由復旦大學科技倫理與人類未來研究院楊慶峰教授領銜的著作《科技強國的理論意蘊及其多重維度》由上海人民出版社出版發(fā)行。本人榮幸地參與了該書寫作大綱的討論，并審讀了初稿，收獲頗多。在該書出版之際，談一些想法，供各位讀者閱讀該書時參考。

科技強國是中華民族在飽受西方列強欺侮后的深切自發(fā)體認，從魏源提出“師夷長技以制夷”的吶喊，到洋務派引進西方的工業(yè)技術的生產(chǎn)實踐，都力圖通過科技的力量來實現(xiàn)國家的富強。但是，這些努力與當時的封建制度存在不可調和的內在矛盾，無法根本解決當時國家羸弱的現(xiàn)實，更談不上實現(xiàn)民富國強的宏偉理想。此后諸如此類的實踐都沒有成功的根本原因就在于此。

科技強國在中國的真正落地實踐，是中國共產(chǎn)黨人在唯物史觀指導下的行動自覺。從中國共產(chǎn)黨誕生開始，就自覺肩負起為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的偉大歷史任務。在國家獨立、民族解放的革命任務完成后，中國共產(chǎn)黨自覺以馬克思主義的科學技術觀為指導，將發(fā)展科學技術，實現(xiàn)現(xiàn)代化作為自己的使命，開始解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力的探索與實踐。雖然有過曲折，但是中國共產(chǎn)黨對科技強國的理論自覺產(chǎn)生了巨大的力量，在很短的時間內由一個落后的農(nóng)業(yè)國建設成為國民經(jīng)濟門類齊全的社會主義國家。特別是改革開放以來，在科學技術是第一生產(chǎn)力的指引下，我國的科學技術取得了長足的進步，在部分領域已經(jīng)實現(xiàn)了世界領先。

進入新時代以來，黨和國家更加重視科學技術在建設社會主義現(xiàn)代化強國中的地位和作用。黨的二十大報告把教育科技人才一體化單獨敘述，明確指出教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。從教育、科技、人才的內在統(tǒng)一性把握三者在社會主義現(xiàn)代化國家中的功能發(fā)揮，成為我們在新時代面臨的重要問題。黨的二十屆三中全會指出，進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化過程中要統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革。科技強國的實踐要求呼喚科技強國的理論創(chuàng)新。要想把這一問題的研究引向深入，就需要深入研究科技強國的理論邏輯，在哲學上不斷探索解決科技強國面臨的理論問題。

《科技強國的理論意蘊及其多重維度》就是在這一背景下展開討論的。該書試圖從科技哲學視角思考科技強國的基本理論問題。作者把科技看作一個整體系統(tǒng)，既把科技看作是“作為工具、方法的東西及其意義之源”也把科技視作是“包括科技與政治、科技與經(jīng)濟、科技與生態(tài)、科技與文化及科技與國家等多方面的系統(tǒng)”?？萍紡妵睦碚撘馓N，既體現(xiàn)微觀科技創(chuàng)新的規(guī)律探尋，也宏觀把握科技強盛與國家前途、民族命運休戚相關的內在關聯(lián)。所以關照歷史邏輯與現(xiàn)實邏輯、宏觀把握與微觀考察的統(tǒng)一是本書的一大特點。

作者將內容分為四大部分：理論闡述、動力分析、條件分析和實踐案例。在第一部分，作者主要分析了中國共產(chǎn)黨人在探索馬克思主義中國化的歷史進程中如何堅持馬克思主義科技觀，在不同的歷史時期如何形成科技強國這一理論觀念的歷史經(jīng)驗，清晰梳理出了科技發(fā)展在國家現(xiàn)代化建設中的地位，明確了科學強國戰(zhàn)略與其他強國戰(zhàn)略的關系，進而分析科技強國的內在理論意蘊，揭示出科技強國就意味著國家要形成強大的自主創(chuàng)新能力，就意味著國家要具有活力的創(chuàng)新體系和治理體系，就意味著需要強大的新型舉國體制作為保障，就意味著能呈現(xiàn)出強大的國家戰(zhàn)略科技力量。

在該書的第二部分，作者深入分析科技強國的動力機制。著作從引領動力、維護國家安全、保障民生福祉、實現(xiàn)民族復興等方面分析了中國建設科技強國的現(xiàn)實動力。進而分析 建設科技強國的內在價值指引，作者指出，堅持以人民中心的發(fā)展思想是黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，建設科技強國亦不例外，以人民為中心就是一方面關心科技能給人民帶來的多樣化福祉，另一方面發(fā)展科技更要統(tǒng)籌考慮人的未來發(fā)展和潛在福祉。

在第三部分，作者進一步深入論述要實現(xiàn)科技強國，需要什么樣的內外條件。作者從探尋科學精神的內涵出發(fā)，分析了馬克思主義視野中的科學精神的本質特征，并從科技哲學的視野討論了追求真理和開放自由因素在科技強國中的作用，中肯指出了在建設科技強國的過程中，社會上形成的科技創(chuàng)新文化、科技向善文化的重要價值。應該說科學精神和科學文化既是科技強國的內在要求和基本條件，也是科技強國的表現(xiàn)特征和外在形式。從科技哲學視角討論其內在關系，有助于全社會更加深刻體認科技強國所需要的條件和要求。

在該書的第四部分，作者從微觀層面將科技創(chuàng)新中心作為科技強國的實踐單元展開分析，通過分析科技創(chuàng)新中心的類型分析，指出政府主導型、自帶流量型、知識聚集型是世界范圍內科創(chuàng)中心的三種模式。通過類比分析我國科技創(chuàng)新中心建設的三大特征，指出要用創(chuàng)新中心發(fā)展指數(shù)測評來系統(tǒng)研究區(qū)域科技創(chuàng)新中心在科技強國中的可持續(xù)能力。作者將長三角區(qū)域科技創(chuàng)新中心作為實踐案例進行剖析，展示科技強國在區(qū)域如何實踐，為科技強國理論做了微觀的實踐解剖，提出長三角區(qū)域科技創(chuàng)新中心具有研究型大學聚集、國家實驗室建設、科技領軍企業(yè)匯集、國家級科研機構派駐等特征。這些區(qū)域創(chuàng)新中心又輻射成片，如深圳、浦東等創(chuàng)新區(qū)域。強調了科技強國從區(qū)域科技創(chuàng)新中心到創(chuàng)新區(qū)域走向連片、輻射，形成科技創(chuàng)新走廊，形成由點到片再到面的發(fā)展模式，這是中國在改革開放的歷史發(fā)展中形成的科技強國微觀路徑。

縱觀全書，作者將如何理解和建設科技強國作為本書的核心問題。作者關心弘揚科技強國的精神，從領導力量到內在動力，從條件分析到實踐案例剖析，都是圍繞在當代中國視域中如何進一步把科技強國戰(zhàn)略落實到社會生活全過程，這是本書已經(jīng)實現(xiàn)的目標。

不僅如此，作者還在書中體現(xiàn)出濃厚的技術哲學思考。例如作者在強調科技強國，重視科技在未來國家整體布局中的重大戰(zhàn)略意義，同時，作者又反復強調科技倫理治理，引導科技服務民生福祉，保障國家安全，引導科技向上向善正向發(fā)展，防止科技偽造，防止科學失范，規(guī)避科技風險，引導科技發(fā)展符合倫理原則，強調處理其辯證關系。

應當看到的是，AI科技是人類社會未來發(fā)展的大趨勢，將越來越成為全球發(fā)展的共識，如何把數(shù)智時代科技強國的內在規(guī)律完全揭示出來，還有很長的路要走。如探索黨在科技強國中的全面領導機制、舉國體制的競爭優(yōu)勢、全球范圍內科技強國的歷史經(jīng)驗分析、科技強國倫理沖突、如何激發(fā)全社會科技強國等等的問題還需要深層次分析，這需要后來者堅持不懈理論探索。