節(jié)目表演，別成校園負(fù)擔(dān)

據(jù)半月談報(bào)道，學(xué)校藝術(shù)匯演、節(jié)目表演本是展示學(xué)生風(fēng)采、鍛煉孩子能力的重要契機(jī)。然而當(dāng)下，節(jié)目編排“外包”現(xiàn)象卻開始冒頭，有的班級(jí)“高價(jià)請(qǐng)老師”“花錢買節(jié)目”，引發(fā)家長(zhǎng)質(zhì)疑。

節(jié)目競(jìng)演變花錢比拼，校園藝術(shù)成了“負(fù)重賽”，這樣不僅增加學(xué)校和家長(zhǎng)、孩子負(fù)擔(dān)，也背離了素質(zhì)教育的初衷。藝術(shù)教育是審美教育更是心靈教育，應(yīng)該力戒功利化、形式化傾向，讓孩子、老師親身參與，貫穿整個(gè)節(jié)目的創(chuàng)意、編排和表演，才能真正鍛煉孩子、充分挖掘和培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天分。

與此同時(shí)，相關(guān)部門也應(yīng)合理把控藝術(shù)考評(píng)、匯演的頻次與規(guī)模，別讓過多的文藝節(jié)目表演給校園增負(fù)。（文/與歸 圖/蔣立冬）