《行動方案》公布民辦普惠園迎來清晰未來

2月19日，發(fā)改委公布《加大力度推動社會領域公共服務補短板強弱項提質(zhì)量 促進形成強大國內(nèi)市場的行動方案》，對擴大城鄉(xiāng)普惠性學前教育資源等方面，做出了與先前幼教新規(guī)相呼應的表述。其中強調(diào)，進一步完善普惠性民辦園認定標準和扶持政策，通過購買服務、減免租金、綜合獎補、教師交流培訓等方式，支持普惠性民辦園發(fā)展。同時指出，到2020年，本?？茖W前教育專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模達到20萬人以上?！斗桨浮分兄攸c提到多種方式支持優(yōu)質(zhì)普惠學前教育資源擴容的表述，是對學前政策中民辦普惠園何去何從的有力補充。

高水平運動隊招生項目大調(diào)整

1月初，自主招生政策剛剛迎來“十嚴格”要求，近日，教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于公布2019年普通高校高水平運動隊技術(shù)調(diào)整結(jié)果的通知》，對高水平運動隊招生進行了大調(diào)整。其中指出停止柔道、摔跤相關(guān)項目招生、生源不足的高水平運動隊項目逐步停止招生，可向足球等國家重點發(fā)展項目進行調(diào)整。

《國家職業(yè)教育改革實施方案》亮點解析

今天上午，教育部召開新聞發(fā)布會解讀《國家職業(yè)教育改革實施方案》。

對于《國家職業(yè)教育改革實施方案》如何貫徹落實下一步，教育部職業(yè)教育與成人教育司司長王繼平強調(diào)主要有4點，分別是加強組織協(xié)調(diào)、督促地方落實、提升培養(yǎng)質(zhì)量、推動多元辦學。

聚焦“1+X”職校專任教師133.2萬人

目前，我國職業(yè)院校專任教師133.2萬人，其中，中職學校專任教師83.4萬人，高職院校專任教師49.8萬人?！半p師型”教師的數(shù)量穩(wěn)步提升，其中，中職學?！半p師型”教師的占比達到了31.5%，高職院?！半p師型”教師的占比達到了39.7%。

未來，將從完善“雙師型”特色教師隊伍建設制度、建設引領教學模式改革的教師創(chuàng)新團隊、聚焦“1+X”證書制度開展教師全員培訓、建設校企人員雙向交流協(xié)作共同體四方面入手。

本科高校應用型邁進

《國家職業(yè)教育改革實施方案》進一步提出“一大批普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)變”的發(fā)展目標。會上提出，教育部發(fā)展規(guī)劃司副巡視員樓旭慶表示要推動轉(zhuǎn)型改革向政策保障、深度轉(zhuǎn)型、示范引領邁進，這是教育領域人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要內(nèi)容。

人才高地大灣區(qū)

2月18日，中共中央、國務院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》，提出打造粵港澳大灣區(qū)教育和人才高地，要求推動教育合作發(fā)展，建設人才高地。規(guī)劃近期至2022年，遠期展望到2035年。

經(jīng)濟發(fā)展，教育先行?！毒V要》從教育融通、合作共建、空間布局等方面對大灣區(qū)進行了詳細的規(guī)劃建設，支持粵港澳高校合作辦學，相互承認特定課程學分，推動教育合作發(fā)展；鼓勵港澳青年到內(nèi)地就讀，在大灣區(qū)為青年人提供創(chuàng)業(yè)，加強粵港澳青少年交流，實施積極開放的人才引進政策。大灣區(qū)作為我國高開放區(qū)域之一，對新政策與新模式同樣有著高接受能力，目前來看，大灣區(qū)將會建設成為區(qū)域發(fā)展的核心引擎，從而使粵港澳各自發(fā)揮優(yōu)勢，輻射帶動周邊地區(qū)的發(fā)展。

改革教師隊伍“最先一公里”

今日，教育部召開新聞發(fā)布會，《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》頒布一年成果綜述公布。多項舉措并舉，試圖打通教師隊伍建設改革“最先一公里”。

總把新桃換舊符，多數(shù)人把2018年看做是政策“大年”，但是根據(jù)今年春節(jié)前后多項政策發(fā)布的密集程度來看，2019年教育行業(yè)受政策影響的趨勢并不會減弱，利好與監(jiān)管相互交織，機遇與發(fā)展共生共存。在2018年12月，i-EDU整理專題《2018年教育政策全景盤點》中就提到，政策出臺具有連續(xù)性、相關(guān)性，更好的解讀字里行間才能精準把握行業(yè)機遇與價值先機。

撰文 | 小團圓

校審 | 石斛

視覺 | 三更

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