12月5日，A股開盤后，教育板塊持續(xù)發(fā)力。截至午間收盤，教育指數(shù)上漲4.68%，17只成分股全部飄紅。

其中，中公教育在早盤一度沖擊漲停，最高觸及3.69元/股，截至午間收盤漲幅達到9.55%，報3.67元/股。豆神教育、全通教育漲幅逾4.3%；凱文教育漲幅3.55%，科德教育漲幅3.39%；昂立教育、傳智教育錄得2%以上漲幅。

包含多家軟件硬件公司的K12教育概念指數(shù)也同步上漲，漲幅3.75%。其中，軟件公司捷成股份、擁有編程品牌樂博樂博的盛通股份漲停；教育數(shù)字化公司佳發(fā)教育漲幅7.74%，軟件公司湯姆貓漲幅6.36%。

據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，教育部辦公廳印發(fā)通知，探索中小學(xué)人工智能教育實施途徑，加強中小學(xué)人工智能教育。通知明確加強中小學(xué)人工智能教育的總體要求；指出要構(gòu)建系統(tǒng)化課程體系，實施常態(tài)化教學(xué)與評價；強調(diào)要開發(fā)普適化教學(xué)資源，建設(shè)泛在化教學(xué)環(huán)境提出，要推動規(guī)模化教師供給；提出2030年前在中小學(xué)基本普及人工智能教育。

通知指出，要構(gòu)建系統(tǒng)化課程體系，實施常態(tài)化教學(xué)與評價。進一步完善相關(guān)課程中人工智能教育要求，小學(xué)低年級段側(cè)重感知和體驗人工智能技術(shù)，小學(xué)高年級段和初中階段側(cè)重理解和應(yīng)用人工智能技術(shù)，高中階段側(cè)重項目創(chuàng)作和前沿應(yīng)用。鼓勵各地各校將人工智能教育納入課后服務(wù)項目和研學(xué)實踐，推動產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，研發(fā)一批人工智能教育學(xué)習(xí)類課程和教學(xué)案例，為教學(xué)提供支持。統(tǒng)籌信息科技、科學(xué)類、綜合實踐活動、勞動等課程和課后服務(wù)，一體化實施。結(jié)合人工智能技術(shù)的特點，大力推進基于任務(wù)式、項目式、問題式學(xué)習(xí)的教學(xué)。

華金證券認為人工智能與教育的融合創(chuàng)新或已成為未來教育重要趨勢。人工智能等相關(guān)技術(shù)正在引領(lǐng)教育變革，推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。教育中傳統(tǒng)“師—生”二元結(jié)構(gòu)正在轉(zhuǎn)向“師—生—機”三元結(jié)構(gòu)，將推進現(xiàn)有智能教育應(yīng)用生態(tài)的轉(zhuǎn)變。在技術(shù)層面，分為四個層次：基礎(chǔ)設(shè)施層、大數(shù)據(jù)層、算法層和應(yīng)用層?；A(chǔ)設(shè)施層以云平臺為基礎(chǔ)，提供強大的計算能力。大數(shù)據(jù)層匯集教育教學(xué)實踐中的各種管理數(shù)據(jù)等提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。算法層提供各種開發(fā)框架和計算機視覺等先進算法，是促進教育發(fā)展的動力。在應(yīng)用層面，按照探索如何利用人工智能技術(shù)推動教育場景的智慧轉(zhuǎn)型，包括學(xué)習(xí)、教學(xué)、管理和評價等方面劃分為四類：面向教育者的教學(xué)場景和管理場景，以及面向受教育者的學(xué)習(xí)場景和考試場景。在推動人工智能教育有效落地的過程中，智能教育發(fā)展和智能教育工具或為主要因素。按照發(fā)展角度，人工智能促進教育發(fā)展在教育基礎(chǔ)設(shè)施智能化同時對教育理念與教育方式的更新升級，即運用人工智能技術(shù)促進學(xué)、教、管、評等各教育場景的智慧轉(zhuǎn)型為學(xué)生在普及化的學(xué)校教育中提供學(xué)習(xí)機會。

中泰證券看好AI+教育產(chǎn)品的落地以及變現(xiàn)前景。底層邏輯為：AI+教育相較于傳統(tǒng)人工教培，核心優(yōu)勢在于其能夠以較低單位教學(xué)成本為前提，有效提升教學(xué)效率，且教育場景需求剛性，用戶基數(shù)大，付費意愿強，擁有良好商業(yè)化土壤。同時，AI+教育伴隨大數(shù)據(jù)、云計算等底座支持不斷提升，以及硬件層面迭代，用戶交互體驗改善明顯，已發(fā)展至產(chǎn)業(yè)擴張階段，推動規(guī)?；囊虿氖┙讨鸩铰涞乜善?。