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“特殊孩子”的體育課，她堅(jiān)守了26年
給孤獨(dú)癥和智力障礙的孩子教體育，教什么、怎么教、教了有什么用？體育特教老師韓雅娜用26年的教學(xué)經(jīng)歷告訴我們，如何讓特殊孩童享受到體育帶來(lái)的快樂(lè)。
責(zé)任編輯：朱軼
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