《進(jìn)化的力量》

演講：陳睿

中科院動(dòng)物研究所博士

自然科普作家和科學(xué)教育專家

來源：湛廬CHEERS2023世界讀書日大會(huì)

注：文章為演講實(shí)錄，部分語句為口語化表述。

大家好，我叫陳睿，屬于動(dòng)物界，人科、人屬、人種。因?yàn)槿澜缬?5300多個(gè)和我同名同姓的人，所以大家在搜索我名字的時(shí)候總要加上“動(dòng)物”兩個(gè)字，而又因?yàn)橹孛娜颂?，所以我覺得我的名字和今天這個(gè)主題“永恒的活火”也很搭配，可以說都是綿延不絕了。

今天我和大家分享的內(nèi)容，叫做”進(jìn)化的力量”，我想通過“進(jìn)化的力量”給大家展示一個(gè)不一樣的世界。

順便說一句，因?yàn)閯倧拇笱蟊税痘貋?，所以我比兩個(gè)月前更黑了，膚色跟今天的光線倒是非常相配。當(dāng)然這種變化，是我的一種叢林法則，也是一種進(jìn)化的力量。

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先來簡(jiǎn)單介紹一下我自己吧，我是一個(gè)很跨界的人，不僅從事科學(xué)的研究，還從事教育，以及管理的工作，現(xiàn)在也在創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)。

我平時(shí)的工作，主要集中在兩個(gè)維度上。一個(gè)維度是我從事進(jìn)化的研究，發(fā)現(xiàn)了很多歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)的奇異的、怪異的特別物種，還有很多物種是以我的名字命名的。另一個(gè)維度是實(shí)地的科學(xué)考察，我的足跡遍布了全世界103個(gè)國家和地區(qū)。當(dāng)然我也跟變色龍一樣，到任何地方都可以變色。看第一張（圖片），我是不是跟小朋友一個(gè)膚色？我踏遍了這個(gè)地球上幾乎每一個(gè)原始叢林，在每個(gè)原始叢林里面，都感受到了很多進(jìn)化的力量。今天，我想把這些分享給大家，也是希望能夠能給大家打開一扇門，這扇門是可以為人類借鑒的門。

為什么這么說？我先從和湛廬的淵源說起。因?yàn)檎繌]有句口號(hào)，叫做“與最聰明的人共同進(jìn)化”，所以我就代表動(dòng)物界，在湛廬開了一門給青少年的動(dòng)物課，希望能和世界上所有最聰明的人一起進(jìn)化。

優(yōu)惠截至4月19日24點(diǎn)

那我們就先來說說今天的主題——進(jìn)化。

其實(shí)我們的研究當(dāng)中，有時(shí)候會(huì)用進(jìn)化這個(gè)詞，有時(shí)候又會(huì)用演化，進(jìn)化和演化的區(qū)別是什么呢？進(jìn)化是一種進(jìn)步，演化是一種現(xiàn)象。

那我們今天為什么還要講進(jìn)化呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為在這個(gè)世界上，每個(gè)物種都是在前進(jìn)的。我們總是會(huì)覺得人類有多么偉大，但其實(shí)每次在大自然中，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)人類真的很渺小，這個(gè)自然界如此的美麗、如此的龐大，我們只是其中小小的一環(huán)罷了。

人類只有百萬年的進(jìn)化史，而和我們有共同祖先的黑猩猩，進(jìn)化了600萬年，自然界很多其他的生物，更是進(jìn)化了千萬年甚至是億年。所以我說，很多時(shí)候，我們?nèi)祟惡妥匀唤缦啾?，是渺小的，甚至是愚蠢的。這就好比一只老妖精修煉了上億年，跟咱們這個(gè)只有百萬年的新妖精比，肯定是老妖精更厲害，對(duì)吧！

我們今天要講的進(jìn)化的力量，主要就圍繞生物展開。我先來講講生物的定義，動(dòng)物、植物、鳥類、古生物，任何一個(gè)有生命體的都叫生物，這是一個(gè)簡(jiǎn)單的定義。

從進(jìn)化的力量來看，我每次走進(jìn)自然、走進(jìn)大森林里面，都會(huì)用上帝的視角來看待世界萬物，為什么？因?yàn)檫@才是進(jìn)化的力量，所以今天我要跳出咱們?nèi)祟惖囊暯?，以上帝的視角來看看這個(gè)世界有多么多讓人驚訝的、神奇的故事在發(fā)生。

因?yàn)榇蠹覍?duì)螞蟻應(yīng)該都比較熟悉，見得也多，所以我們就先來以螞蟻為例說一說。

首先，我想問大家一個(gè)問題，在座的很多都是上市公司、大企業(yè)的老總，你們有本事讓一群螞蟻聽你的指揮嗎？大家能指揮小狗小貓已經(jīng)很自豪了，但你們能指揮螞蟻嗎？我們可以一起來看看這張圖，第一張圖是一只一億年前的螞蟻，第二張圖是兩千萬年前的螞蟻，最右邊的是現(xiàn)生的螞蟻。你可能會(huì)覺得它們之間沒什么區(qū)別，但這些在我們“愚蠢的人類”來看沒什么區(qū)別的螞蟻，它們都有什么樣有趣的智慧呢？

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我先說說螞蟻與建筑。

我先說一個(gè)故事，我在尼泊爾考察的時(shí)候，那時(shí)候我還很白、很帥氣，歲月的滄桑讓我變成了現(xiàn)在這副模樣，但是在那個(gè)時(shí)候我觀察到了全世界一個(gè)最優(yōu)良的建筑，在尼泊爾的一個(gè)熱帶雨林當(dāng)中，我手上扶的黃色的物體就是一個(gè)螞蟻巢穴，它有多牛呢？牛到可以永遠(yuǎn)的恒溫恒濕，防暴雨級(jí)別，我拿著高壓水槍去噴它，這個(gè)建筑安然不動(dòng)。

你們想象一下，如果作為一只螞蟻，你們有辦法建造這樣一種建筑嗎？螞蟻是對(duì)人類來說很愚蠢，但它是如何用個(gè)體的力量一點(diǎn)一點(diǎn)地在自然界中尋求材料，然后建成這么樣一個(gè)建筑的呢？是不是覺得很不可思議？這個(gè)建筑，我相信任何一個(gè)建筑學(xué)家都會(huì)為之驚訝，因?yàn)樵跓釒в炅掷锩?，每天至少兩?chǎng)暴雨，它怎么做到安然無恙的？咱們?nèi)祟惉F(xiàn)在的建筑還天天漏水、天天出各種各樣的問題，它是怎么做到高壓水槍都噴不壞的？你們想象一下，一只螞蟻如何靠集體的力量建造出這個(gè)建筑呢？如果你是一個(gè)偉大的領(lǐng)導(dǎo)者，你有辦法讓螞蟻?zhàn)龅竭@一點(diǎn)嗎？不要說螞蟻，你有本事讓現(xiàn)場(chǎng)在座的200人建出一個(gè)建筑，我都佩服你，因?yàn)檫@是不可能的事情，但螞蟻?zhàn)龅搅恕Ｋ哉f我們?cè)谝巴饪吹浇ㄖ?，其?shí)能給人類很多的靈感來源。

再說說螞蟻與物流。

（兩者）有什么關(guān)系呢？這是我在亞馬遜叢林拍攝的一種有趣的螞蟻，它叫切葉蟻，它是全世界最早的可以耕作的生物，我們?nèi)祟惙N植業(yè)是幾千年前出現(xiàn)的，而它是幾千萬年前出現(xiàn)的。就是在樹上切下葉子去種蘑菇，去種真菌，所以說在它的系統(tǒng)里面，需要高效地完成把葉子運(yùn)回家去種蘑菇這個(gè)行為，這就是它的巢穴。

它的巢穴有多大呢？百萬成員，占地幾百上千平方米，只有一個(gè)蟻后，試想一下，哪一位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者能夠指揮百萬成員做到這件事情，而且它們分工明確，有的螞蟻專門從樹上切下葉子，有的螞蟻專門把葉子從樹上運(yùn)到樹下，有的螞蟻專門把葉子運(yùn)回巢穴，甚至還演化出了小個(gè)體專門趴在葉子上守衛(wèi)。這張圖就是小小的螞蟻在葉子上保家衛(wèi)國，為什么要保家衛(wèi)國？因?yàn)橛泻芏嗵鞌硶?huì)在這些螞蟻身上產(chǎn)卵，要趕走它們。

有的則專門演化出了運(yùn)垃圾的功能，還有的螞蟻專門分泌出抗菌素，因?yàn)樗鼈円N蘑菇，而這個(gè)蘑菇是不能被其他的真菌所侵占的，還有的螞蟻專門負(fù)責(zé)生殖，就是蟻后，一個(gè)蟻后能活二十幾年。而這么一個(gè)百萬成員的組織，只靠一個(gè)蟻后通過信息素來調(diào)控，你們想象一下，它們之間是怎么溝通、怎么交流，怎么互動(dòng)的呢？高效地把葉子運(yùn)到巢穴，就是一種最優(yōu)良的物流系統(tǒng)，因?yàn)樗鼈円宰钚〉拇鷥r(jià)、最小的精力完成了最大的運(yùn)輸。這是不是可以給人類很多關(guān)于物流上的啟示呢？

接下來說說螞蟻與管理。我們總在說管理學(xué)，說人類要用什么樣的方法去管理自己的員工、管理自己的企業(yè)，要?jiǎng)?chuàng)造出每一個(gè)員工最大的價(jià)值，螞蟻也是這么做的，那它是怎么創(chuàng)造出每一個(gè)螞蟻?zhàn)畲蟮膬r(jià)值呢？這是我上個(gè)月的今天，在亞馬遜叢林拍攝到的一段畫面，給大家看一下。

這個(gè)就是我在野外的日常，我用我的手指頭去“釣”這么一種可怕的螞蟻——行軍蟻，有讀過書的人都有聽說過它的口號(hào)，什么呢？在它旁邊經(jīng)過了一頭牛，都能變成骨骼。其實(shí)沒這么恐怖，你看我比牛還小呢，我還沒變成骨骼，這就是錯(cuò)誤的科學(xué)的傳播。行軍蟻沒這么恐怖，但它們幾十萬個(gè)成員就像一個(gè)部隊(duì)一樣，從一個(gè)叢林的一處快速地行軍到另外一處去掠奪食物，整個(gè)道路上任何的節(jié)肢動(dòng)物甚至是小型的青蛙等等都會(huì)成為它的美食，所以說我的手一放下去，它瘋狂地咬住我。

但是，這跟管理有什么關(guān)系呢？

這個(gè)行軍蟻厲害到哪？你看我手伸進(jìn)去，它死命咬著我，最后看看我這么一個(gè)龐然大物在這里，短短幾分鐘內(nèi)，整個(gè)部隊(duì)沒了。這就是高效的管理、高效的信息傳播，在這么樣一個(gè)幾百萬個(gè)成員的大家族里，可以快速地應(yīng)對(duì)環(huán)境的變化。

而它更神奇的地方在哪里呢？我給大家看一張圖，大家看到之后可能會(huì)很驚訝，這張圖展示的是這種行軍蟻的巢穴，這是一只螞蟻咬著一只螞蟻，用自己的肉體所建造的，而它的蟻后就在所有的肉體巢穴中間，一旦遇到危險(xiǎn)，我一碰它，立馬散開了，然后沒有威脅的時(shí)候它又組合在一起了，你想想在管理學(xué)里面，這樣一種管理模式是不是真的太牛了！

所以我們說進(jìn)化的力量可以讓很多生物超過人類的想象，人類總以為自己是如此的智慧，但在這個(gè)地球上，每一種生物都進(jìn)化了幾千萬年，而這幾千萬年間氣候變化非常劇烈。有全球氣候變暖、有全球氣候變冷，還有很多的洪水以及重大的自然災(zāi)害，這些生物都能逃脫，活到今天，所以它們的生存法則、它們的進(jìn)化力量是值得我們每一個(gè)人類學(xué)習(xí)的。

再說說螞蟻與環(huán)境。

大家可以看圖里這個(gè)是什么場(chǎng)景？這種螞蟻叫蜜罐蟻，它們?cè)谏衬貐^(qū)生存，而沙漠地區(qū)缺水缺食物，它們?cè)趺崔k？一個(gè)個(gè)工蟻?zhàn)约涸诟共績(jī)?chǔ)存了蜜籃、儲(chǔ)存了營(yíng)養(yǎng)、儲(chǔ)存了食物，供給整個(gè)家族的成員去食用。所以我們說生物界進(jìn)化的力量，它們自己演化成了適應(yīng)自然該有的模樣，而這種模樣可以讓它們面對(duì)任何一次重大的危害。太牛了！

如果遇到洪水，螞蟻會(huì)怎么辦呢？

在洪水的時(shí)候，螞蟻會(huì)自己聚集形成一個(gè)蟻舟，所有的螞蟻，強(qiáng)大的在下面，瘦弱的在上面，隨著洪水漂流，漂流到任何一個(gè)地方去之后，然后又建立新的家園。咱們?nèi)祟愖霾坏桨桑?/p>

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所以我們說進(jìn)化這么一個(gè)有趣的神秘的自然的力量，把每一個(gè)物種的外形和行為完完全全適應(yīng)了這個(gè)地球的發(fā)展。我們說，世界上的萬物，好和壞其實(shí)沒有絕對(duì)值，不是說人類這么高大，人類就是強(qiáng)大的，不是人類能掌控世界，人類就是有智慧的，而真正的智慧是它能夠適應(yīng)自然，能夠適應(yīng)任何一個(gè)威脅，能夠在這么一個(gè)瞬息萬變的叢林當(dāng)中能夠生存、發(fā)展。

而我們也發(fā)現(xiàn)了這些自然的力量，這些進(jìn)化的力量對(duì)人類的發(fā)展是非常有效的。為什么呢？我們說一個(gè)生物發(fā)生律的概念，什么意思？就是我們個(gè)體的發(fā)育是重復(fù)了祖先的演化階段。解釋一下，咱們?nèi)祟愑删?、卵子變成了這么大的一個(gè)個(gè)體，而這個(gè)過程當(dāng)中，精子就跟最低等的生命鞭毛蟲的結(jié)構(gòu)很相似，我們把精子的尾部切開來，9+2的微管結(jié)構(gòu)，跟鞭毛蟲的微管結(jié)構(gòu)是一模一樣的。也就是說人類物種從單細(xì)胞變成人類的進(jìn)化過程，對(duì)我們?nèi)祟悅€(gè)體從精子、卵子變成成年人的過程，重復(fù)了人類這個(gè)物種從最原始的單細(xì)胞生物進(jìn)化成人類的過程。

其實(shí)我們?nèi)祟惖闹腔?，我們現(xiàn)存的智慧也是遵循了這個(gè)規(guī)律。

100萬年前，我們?nèi)祟惥驮谧匀唤绠?dāng)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，發(fā)現(xiàn)這些神秘的進(jìn)化的力量，去總結(jié)最后變成了自己的文明和智慧，所以說，其實(shí)我們每一個(gè)人現(xiàn)在在這個(gè)文明的社會(huì)當(dāng)中所發(fā)現(xiàn)的這些規(guī)律，都是源于進(jìn)化的力量。比如我們說我們?cè)谧匀唤缰袝?huì)有一種爆炸屁，它是一種屁步甲發(fā)出的，它一遇到危險(xiǎn)，屁股就會(huì)放屁，兩個(gè)液體一結(jié)合就會(huì)爆炸。

再比如說屎殼螂，為什么說它是天文學(xué)家？因?yàn)樗鎰e方向是靠銀河系，你想一想，咱們?nèi)祟愑锌赡芸吹姐y河系來辨別方向嗎？再說到北京雨燕，它們每年7月份可以從北京飛到南非，然后再飛回來，這么長(zhǎng)的距離，能夠分毫不差，精準(zhǔn)定位到每一個(gè)它們要飛的地方。這些全都是在幾千萬年進(jìn)化的沉淀當(dāng)中，個(gè)體演化產(chǎn)生的行為和它們身體適應(yīng)了整個(gè)自然，而這種力量確實(shí)值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)。

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我也創(chuàng)辦了企業(yè)，帶了很多成年人和青少年走進(jìn)自然，去觀察進(jìn)化的力量，去產(chǎn)生無限的靈感，這些靈感可能會(huì)對(duì)我們每個(gè)人有無限的幫助。因?yàn)檫M(jìn)化的力量是埋藏在人類潛意識(shí)的最開始的興趣來源。我們對(duì)自然界會(huì)有十萬個(gè)為什么，而我相信，對(duì)每一個(gè)為什么的探究，都會(huì)讓我們興致勃勃。

比如，問大家一個(gè)問題，螳螂是左撇子還是右撇子，我相信沒有人想象過這個(gè)問題，但是你們有思考過嗎？為什么我們?nèi)祟愂怯移沧幽?？那螳螂和我們相比，有什么不同呢?/p>

我們?cè)趲е嗌倌曜哌M(jìn)自然的時(shí)候，就會(huì)通過這些問題，激發(fā)他們探索的興趣，同時(shí)在探索的過程中，他們各方面的能力也會(huì)得到提升。

比如在叢林中進(jìn)行考察時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的空間智能能夠得到大幅度地提升，因?yàn)樗麄兛梢栽趨擦之?dāng)中找到路，找到所有的空間構(gòu)象，找到所有的物種分布。而我們帶著青少年思考一些有趣的科學(xué)問題的時(shí)候，他們邏輯智能也得到了無限提升，可以去思索這個(gè)自然界為什么會(huì)變成這個(gè)樣子。

爬山涉水抓蟲子也是人類最好的一種運(yùn)動(dòng)，它能讓孩子的運(yùn)動(dòng)智能得到提升，因?yàn)槊恳粋€(gè)人類的運(yùn)動(dòng)極限都是通過環(huán)境造成的。我們的孩子在自然界中觀察每一個(gè)進(jìn)化的力量，其實(shí)在最大程度上，自然觀察能力也得到了極大地提升，而專注力、觀察力是每個(gè)孩子最重要、最基本的能力。同時(shí)孩子們?cè)诒磉_(dá)他們?cè)谧匀唤缬^察到的事物的時(shí)候，語言能力也得到了充分的提升。而通過人類間的相互合作，研究自然界中各種各樣的問題，他們的人際交往能力也得到了很大提升。

更重要的是，每個(gè)孩子在接觸大自然的過程中，等于是完成了一次自省，知道了我是誰，我要干什么，這才是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。

進(jìn)化的力量無形當(dāng)中會(huì)影響到每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的潛能。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)科教育、應(yīng)試教育、語數(shù)英物化生學(xué)出來只是為了科學(xué)家所服務(wù)，而只要孩子對(duì)科學(xué)、對(duì)進(jìn)化產(chǎn)生興趣，他們就會(huì)有無限個(gè)為什么，他們就可以從心底里面產(chǎn)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，即：我要學(xué)習(xí)是為了滿足我的好奇，而不是為了滿足爸爸媽媽愛一個(gè)愛學(xué)習(xí)的我。

除此以外大自然中的高山流水是最好的音樂來源，也能很大程度上的提升孩子的音樂智能。

而我剛剛所說的這些，都是哈佛大學(xué)認(rèn)為每個(gè)孩子所需要具備的能力的多元智能的一部分，我們發(fā)現(xiàn)，最好的多元智能的訓(xùn)練，就是要讓孩子走進(jìn)自然，學(xué)習(xí)進(jìn)化的力量。

最后再問大家一個(gè)問題，你們有觀察過蝸牛嗎？蝸牛的尋找方向是順時(shí)針的多，還是逆時(shí)針的多？這是為什么呢？感興趣的話，和孩子們一起去探索吧！

謝謝大家，我是動(dòng)物學(xué)博士陳睿。

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原標(biāo)題：《陳睿：進(jìn)化的力量》

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