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在城市中找尋鄉(xiāng)野樂趣,來一場秋日限定的農(nóng)耕體驗(yàn)
楊思超
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想要體驗(yàn)鄉(xiāng)野意趣,不必去遠(yuǎn)郊租個(gè)小院,正值當(dāng)下的一些農(nóng)耕活動(dòng),就能讓孩子做一回小小鄉(xiāng)村生活家。當(dāng)被高科技包圍的孩子,放松地去感知自然,會(huì)激發(fā)出他們對探索自然的興趣。而被自然感動(dòng)過的孩子,也會(huì)更加熱愛生活。
割水稻、打谷子,聽稻田的故事
在豐收的季節(jié),到稻田去探索水稻的生長,會(huì)是一個(gè)很特別的自然教育體驗(yàn)?!罢l知盤中餐、粒粒皆辛苦”雖然孩子們都知道這句詩,但沒有直觀的感受,或許也很難體會(huì)到糧食的來之不易的。
現(xiàn)在正是稻子成熟的時(shí)候,走進(jìn)一片金色的田間,便能感受到秋日的饋贈(zèng)。下田參加一場割稻活動(dòng),孩子不僅能了解到大米的由來,還能體驗(yàn)收割水稻,古法打谷。當(dāng)?shù)竟惹么蛟诖蚬韧氨谏?,稻谷紛紛脫落,“嘭、嘭、嘭……”空氣中都是豐收的聲音。剩下的稻穗孩子還能和爸爸媽媽一起扎稻草人,成就“麥田的守望者”。
去割稻活動(dòng)前,也可以先和孩子講講有關(guān)水稻生長的知識(shí),在有所了解的情況下再去稻田,孩子可能會(huì)感受更深。下田挖藕,“踏入藕花深處”
秋天荷葉和荷花都漸漸謝了,白胖胖的蓮藕正在荷塘中茁壯成長,這時(shí)就能下荷塘挖藕。穿上下水服,戴上草帽和手套,順著荷花的枝干向下,就可以摸到藕,然后一節(jié)節(jié)小心挖出來,就能得到一個(gè)完整的藕。當(dāng)孩子把采摘下來的蓮藕拿給家人和朋友分享,心里會(huì)很有成就感。
挖藕不適合太小的孩子,因?yàn)樵诤商劣倌嗬镄凶哌€是很艱難的。除了來場挖藕比賽,你也可以和孩子來場關(guān)于荷花、蓮藕的古詩大比拼。
曬秋,品嘗秋天的味道讓孩子們感受到秋日豐收的喜悅,少不了曬秋。曬秋,“秋”指豐收的農(nóng)作物和果實(shí)。其實(shí)晾曬這種農(nóng)俗現(xiàn)象,并非秋季“專屬”,一年四季都有展示,只不過秋季豐收季節(jié),表現(xiàn)得更為豐富。
曬秋的過程也能加深孩子對秋季蔬果的認(rèn)識(shí)。給孩子介紹一些秋天的水果,如蘋果、山楂、柿子、葡萄、大棗等;秋天的蔬菜,如南瓜、玉米、土豆、秋葵等。然后問問孩子想曬什么?想曬在哪里?和孩子一起去營造秋天的儀式感。責(zé)任編輯:楊潔
校對:張亮亮
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