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為什么《論美國(guó)的民主》并不是理解美國(guó)的必讀書(shū)?

我在這里加入討論,篇幅有限,首先亮明我的觀點(diǎn)。我同樣認(rèn)為,《論美國(guó)的民主》可以不讀,更準(zhǔn)確地說(shuō),不必始終抱著一種五體投地的心態(tài)去閱讀。更進(jìn)一步講,即便是對(duì)于那些需要理解美國(guó)的讀者而言,《論美國(guó)的民主》也并不是一本必讀書(shū)。托克維爾的這本書(shū)作為一部學(xué)術(shù)經(jīng)典,也許更多地屬于“民主”這個(gè)領(lǐng)域,而不在“美國(guó)”這個(gè)領(lǐng)域。(甘陽(yáng)先生多年前也就曾指出,這本書(shū)討論的是民主的普遍性問(wèn)題,因此不宜譯為《論美國(guó)的民主》,而應(yīng)譯為《民主在美國(guó)》。)
《論美國(guó)的民主》并不是我們今天要去理解美國(guó)的必讀書(shū)
作為美國(guó)憲法史的研究者,我讀《論美國(guó)的民主》應(yīng)當(dāng)還是“入行”之前的事情,在踏入這個(gè)領(lǐng)域研究之后,我書(shū)架上始終擺著這本書(shū),卻談不上真正研讀過(guò),但我并不為之而感到缺點(diǎn)什么。在給學(xué)生推薦閱讀書(shū)目或開(kāi)列書(shū)單時(shí),我也從來(lái)沒(méi)有特別提到過(guò)《論美國(guó)的民主》——自己都不怎么讀的書(shū),推薦給大學(xué)本科生干什么。
《論美國(guó)的民主》是怎么樣的一本書(shū)?“大象公會(huì)”的相關(guān)文章中將這本書(shū)定性為“屌絲翻身高富帥所帶紅的副產(chǎn)品”。我對(duì)這本書(shū)認(rèn)知不多,不足以判斷作者所講的翻身是否公允,但經(jīng)典寧有種乎,沒(méi)有什么書(shū)生來(lái)就是經(jīng)典或天生就注定是經(jīng)典,大多數(shù)經(jīng)典都是在文化記憶和傳承中披沙揀金后形成的“經(jīng)典”。難道我們可以同樣以“屌絲翻身高富帥”為由來(lái)反對(duì)讀《紅樓夢(mèng)》?理由也許正相反,“翻身”的過(guò)程很可能正是我們今人要讀這本書(shū)的理由。
那么,究竟何種原因,我要說(shuō)《論美國(guó)的民主》并不是我們今天要去理解美國(guó)的必讀書(shū)呢?
我的理由很簡(jiǎn)單,與其說(shuō)這是一本寫(xiě)屌絲的書(shū),不如說(shuō)這是一本屌絲寫(xiě)的書(shū)(請(qǐng)讀者原諒我在這里借用那篇文章的修辭而對(duì)托克維爾的冒犯)。說(shuō)到底,托克維爾只是一位自舊大陸而來(lái)的貴族青年破落戶(hù),1831年,不過(guò)26歲的托克維爾在美國(guó)走馬觀花了九個(gè)月,回國(guó)兩年后,托克維爾將他在美國(guó)的游歷見(jiàn)聞?wù)沓蓵?shū),這就是在1835年出版的《論美國(guó)的民主》。據(jù)百度百科的“托克維爾”詞條所言,“這本書(shū)受到空前的好評(píng),不久后也被譯為英文,使托克維爾在美法兩地都大為知名?!碑?dāng)然,作者同樣也不問(wèn)出處,我們不應(yīng)因作者的屌絲出身而否認(rèn)一本書(shū)在兩百年后的可讀性。我們首先要問(wèn)的還是,這部走馬觀花之作到底可以在多大程度上幫助我們?nèi)ダ斫饷绹?guó)。
兩百年后,歷史首先就證明了托克維爾是一個(gè)蹩腳的預(yù)言者——至少在論述美國(guó)時(shí)是如此。托克維爾論斷,美國(guó)的聯(lián)邦政府會(huì)越來(lái)越弱,但他顯然沒(méi)有問(wèn)過(guò)羅斯福。更何況,即便是在托克維爾游歷時(shí)的美國(guó),聯(lián)邦政府也并不是完全消極無(wú)為的。當(dāng)代歐洲學(xué)者艾德令寫(xiě)過(guò)一本題名為《一場(chǎng)有利于政府的革命:美國(guó)憲法的起源與國(guó)家構(gòu)建》的學(xué)術(shù)專(zhuān)著,其中以極其詳實(shí)的歷史資料論證了聯(lián)邦黨人是如何以“有所為,有所不為”的政治策略而建構(gòu)起一個(gè)“財(cái)政-軍事國(guó)家”的。(Max Edling, A Revolution in Favor of Government: Origins of the U.S. Constitution and the Making of the American State, Oxford, 2003)??偟朗桥杂^者清,但托克維爾的九個(gè)月游歷顯然比不上當(dāng)代專(zhuān)家學(xué)者經(jīng)年累月的檔案爬梳和學(xué)術(shù)寫(xiě)作。2014年末,艾德令教授又出版了他的第二部學(xué)術(shù)專(zhuān)著《搖籃中的大力士:戰(zhàn)爭(zhēng)、金錢(qián)與美國(guó)國(guó)家(1783-1867)》(Max Edling, A Hercules in the Cradle: War, Money, and the American State, 1783-1867, University of Chicago Press, 2014)。這種歷史縱深的視角,當(dāng)然也是托克維爾所不可能具備的。而美國(guó)學(xué)者布萊恩·巴羅夫也曾出版過(guò)一本解釋美國(guó)19世紀(jì)特別是內(nèi)戰(zhàn)前政治發(fā)展的學(xué)術(shù)專(zhuān)著,書(shū)的題目就是《視野以外的政府》。所謂“視野以外”,就是說(shuō)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)前的聯(lián)邦政府是一個(gè)主要運(yùn)轉(zhuǎn)在西部邊疆地區(qū)的政治機(jī)器,因此是在大多數(shù)美國(guó)人的日常視域外的,但問(wèn)題在于,看不見(jiàn)并不等于不存在。(Brian Balogh, A Government Out of Sight: The Mystery of National Authority in Nineteenth-Century America, Cambridge, 2009)。推而廣之地看,美國(guó)最近三十多年所形成的一個(gè)所謂的“美國(guó)政治發(fā)展”學(xué)派,其理論主旨之一就是要“超越托克維爾”。
更糟糕的是,托克維爾成為了我們理解美國(guó)的一種范式,一部《論美國(guó)的民主》,我們經(jīng)常只讀出來(lái)兩句話(huà)(責(zé)任是因?yàn)槲覀儗?duì)托克維爾的各取所需式的閱讀):首先,民主易于造成“多數(shù)人暴政”,其次,在美國(guó),政治問(wèn)題通常都要轉(zhuǎn)化為法律問(wèn)題乃至司法問(wèn)題而得到解決。這種作為范式的托克維爾,其實(shí)很多時(shí)候恰恰構(gòu)成了我們理解美國(guó)的最大障礙。我不知道,托克維爾在美國(guó)時(shí)有沒(méi)有拜訪過(guò)當(dāng)時(shí)的聯(lián)邦最高法院,是否發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的法院九老是在國(guó)會(huì)大廈的“地下室”內(nèi)辦公的。就在托克維爾訪問(wèn)美國(guó)的前后,美國(guó)曾爆發(fā)過(guò)一場(chǎng)憲法危機(jī),南卡羅來(lái)納州通過(guò)本州的人民集會(huì),單方面宣告聯(lián)邦政府的1828年關(guān)稅法案違憲,主張可以通過(guò)動(dòng)員本州民兵來(lái)暴力抗法。面對(duì)著地方政府桀驁不馴的挑釁,杰克遜總統(tǒng)做出了派遣聯(lián)邦軍隊(duì)入境南卡州武裝執(zhí)法的決定,對(duì)峙雙方劍拔弩張。雖然這場(chǎng)“廢止”危機(jī)最終以妥協(xié)收?qǐng)?,但由始至終并未見(jiàn)司法的參與。一個(gè)眾所周知的事實(shí)是,美國(guó)最高法院在1803年的馬伯里訴麥迪遜案創(chuàng)建司法審查權(quán)之后,針對(duì)國(guó)會(huì)立法的違憲審查始終是備而不用的,休眠了多半個(gè)世紀(jì),直至1857年的斯考特案才第二次宣布聯(lián)邦立法違憲無(wú)效,而這次政治問(wèn)題的司法化,顯然標(biāo)志著最高法院兩百多年歷史上空前絕后的道德低點(diǎn)。可以這么說(shuō),政治問(wèn)題在何種程度上需要司法化,在美國(guó)早期憲法史內(nèi),始終是吸附在中央與地方憲法角力的根本憲制問(wèn)題之上的。既無(wú)“強(qiáng)力”也沒(méi)有“意志”的大法官說(shuō)了到底算不算,始終只是在這場(chǎng)憲法斗爭(zhēng)內(nèi)的手段或工具而已。
托克維爾對(duì)于我們的最大啟發(fā)
我們還要意識(shí)到,《論美國(guó)的民主》,是一本歐洲舊大陸的破落貴族所寫(xiě)的美國(guó)新大陸的游記,從一開(kāi)始就不是為生活在二十一世紀(jì)的中文讀者所寫(xiě)的。我們?cè)诮裉烊绾斡^世界,如何建構(gòu)起中國(guó)人的世界觀并且形成我們自己對(duì)美國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),我們可以參考托克維爾的經(jīng)典,但不能以他的論述為依歸?;蛟S托克維爾對(duì)于我們的最大啟發(fā),并不是他關(guān)于美國(guó)政治和民主的只言片語(yǔ),而是他是以何種姿態(tài)來(lái)思考美國(guó)的。我們要像托克維爾一樣去思考美國(guó),而不是停留在托克維爾的具體結(jié)論上。我們對(duì)美國(guó)的認(rèn)識(shí)不可能是完全拿來(lái)主義的,只聽(tīng)美國(guó)人是怎么自我表述的,而要如托克維爾那樣張開(kāi)雙眼去看美國(guó),去看美國(guó)人是怎么做的,只有這樣我們才能形成中國(guó)人自己的美國(guó)學(xué)。換言之,我們的研究對(duì)象應(yīng)當(dāng)是美國(guó)本身,而不是美國(guó)學(xué)術(shù)人所呈現(xiàn)出的那個(gè)美國(guó),當(dāng)然也不應(yīng)是托克維爾筆下的美國(guó),否則的話(huà),我們所做的其實(shí)還是美國(guó)學(xué)之學(xué),而不是中國(guó)人的美國(guó)學(xué)。
要像托克維爾那樣去思考美國(guó),我們首先要做的就要構(gòu)建出并且認(rèn)真對(duì)待美國(guó)的另一種經(jīng)典,區(qū)別于《論美國(guó)的民主》這一類(lèi)型的學(xué)者坐而論道(classics),這是一種美國(guó)歷史發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)所形成的教義經(jīng)典(canons),我們的美國(guó)學(xué)要學(xué)會(huì)用中國(guó)人的眼界去解讀這類(lèi)美國(guó)經(jīng)典。在此,我簡(jiǎn)單列舉幾種屬于后一種經(jīng)典的文本,以下的列舉目的在于示范,是為了說(shuō)明我們更應(yīng)該去讀什么,而且限于本人的專(zhuān)業(yè),以憲法類(lèi)目的經(jīng)典為主。
美國(guó)是一個(gè)憲法共同體,美利堅(jiān)的政治是通過(guò)憲法這個(gè)根本法才得以構(gòu)建起來(lái)的,由此要理解美國(guó),我們當(dāng)然要去閱讀《美國(guó)憲法》。此處加上書(shū)名號(hào),我當(dāng)然意在限定這是指由1787年費(fèi)城會(huì)議制憲先賢所起草并在兩個(gè)多世紀(jì)的歷程內(nèi)增補(bǔ)了27條修正案的憲法典文本。與此相關(guān),1776年由杰斐遜所執(zhí)筆的《獨(dú)立宣言》和1781年作為美國(guó)第一部憲法性文件的《邦聯(lián)條款》,也應(yīng)當(dāng)閱讀。而且,如何解釋這三部法律文件之間的關(guān)系,也是我們解釋美利堅(jiān)政治民族誕生之源的關(guān)鍵所在。
從憲法出發(fā),我們很自然可以想到《聯(lián)邦黨人文集》,中文讀者對(duì)這本書(shū)的熟悉也許并不亞于《論美國(guó)的民主》。但兩本書(shū)的性質(zhì)可以說(shuō)有云泥之別:如果說(shuō)《論美國(guó)的民主》是屌絲寫(xiě)的書(shū),那么《聯(lián)邦黨人文集》就是國(guó)父寫(xiě)的書(shū)。時(shí)至今日,《聯(lián)邦黨人文集》對(duì)美國(guó)憲法的系統(tǒng)解釋?zhuān)梢哉f(shuō)是一種“欽定本”的美國(guó)憲法指南。美國(guó)最高法院在解釋?xiě)椃〞r(shí)可以引用《聯(lián)邦黨人文集》,但如果引用《論美國(guó)的民主》,想必是要釀出政治風(fēng)波的。當(dāng)然,托克維爾自己也認(rèn)為,《聯(lián)邦黨人文集》是一部“極好的書(shū),應(yīng)該為世界各國(guó)的政治家所熟讀”。
如果讀了《聯(lián)邦黨人文集》內(nèi)重點(diǎn)篇目后,還有接下去要讀的沖動(dòng)的,中文讀者也許可以讀一下《辯論:美國(guó)制憲會(huì)議記錄》,這是美國(guó)憲法之父,也是《聯(lián)邦黨人文集》作者之一的詹姆斯·麥迪遜所留下的制憲會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)記錄,當(dāng)然絕非后世記者的捕風(fēng)捉影之作可比。但我們也不能神化麥迪遜的筆記,而應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,有關(guān)1787年憲法的辯論并沒(méi)有隨著制憲會(huì)議的結(jié)束而終結(jié),費(fèi)城會(huì)議所拿出的只是一部并無(wú)法律效力可言的草案,這部憲法的正當(dāng)性完全系于會(huì)議結(jié)束之后各邦人民對(duì)這部法律議案的批準(zhǔn),因此意義更為深遠(yuǎn)的是在憲法批準(zhǔn)過(guò)程中所觸發(fā)的全民大辯論,即便是《聯(lián)邦黨人文集》也只是這場(chǎng)大辯論的冰山一角而已。(關(guān)于憲法批準(zhǔn)過(guò)程中的辯論,可參見(jiàn)Pauline Maier, Ratification: The People Debate the Constitution, 1787-1788, Simon & Schuster)。這些所謂的founding documents,在美國(guó)史學(xué)界已經(jīng)培育出自伯納德·柏利開(kāi)始的兩代“意識(shí)形態(tài)”史學(xué)家。這些建國(guó)文獻(xiàn),誕生在一場(chǎng)“意識(shí)形態(tài)”革命的智識(shí)背景,可以說(shuō)是汗牛充棟,如有機(jī)會(huì)到美國(guó)去訪學(xué),也許我們可以到書(shū)店隨手拿起一本單卷本、平裝版的文獻(xiàn)匯編。
既然提到了麥迪遜以及更廣闊天地內(nèi)的“建國(guó)文獻(xiàn)”,那我們應(yīng)當(dāng)留意到,雖然美國(guó)憲法譯事繁榮,但目前為止中文世界內(nèi),尚且見(jiàn)不到一本單卷本的《麥迪遜文集》(在商務(wù)印書(shū)館的漢譯名著系列內(nèi),已經(jīng)出版的這類(lèi)文獻(xiàn)包括《華盛頓選集》、《杰斐遜選集》和《林肯選集》。而麥迪遜作為美國(guó)憲法之父,他對(duì)美國(guó)憲法問(wèn)題的理解,當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一位法國(guó)知識(shí)青年,因?yàn)榕袛喾山忉尩母臼且环N正當(dāng)性的尺度。舉個(gè)例子,就在托克維爾訪問(wèn)美國(guó)前夕的1830年,美國(guó)總統(tǒng)杰克遜援引麥迪遜1817年的一個(gè)決策,否決了國(guó)會(huì)所通過(guò)的一部關(guān)于“內(nèi)陸建設(shè)”的法案,由此促發(fā)了國(guó)務(wù)卿馬丁·范布倫與卸任總統(tǒng)麥迪遜之間的多封通信對(duì)話(huà)。在我看來(lái),這些政治家之間的書(shū)信交流如果說(shuō)是真刀實(shí)槍?zhuān)墩撁绹?guó)的民主》多少就是些花拳繡腿。就此而言,前段時(shí)間在熱播劇《何以笙簫默》中漏了一小臉的約瑟夫·斯托里大法官的《美國(guó)憲法評(píng)注》,三卷本出版于1833年(另有縮編本),其意義都非《論美國(guó)的民主》所能比擬。
縱貫美國(guó)早期政治史,牽一發(fā)動(dòng)全身的核心問(wèn)題就在于如何理解建國(guó)憲法的性質(zhì),它究竟是一部主權(quán)國(guó)家的最高法律,還是各個(gè)邦國(guó)之間的國(guó)際條約,如何理解由這部憲法所創(chuàng)造出的federal union的法律性質(zhì),它是統(tǒng)一不可分裂的單數(shù),還是主權(quán)在地方的復(fù)數(shù),與此相關(guān),誰(shuí)是憲法這部文件的權(quán)威解釋者,是代表全體人民出場(chǎng)的聯(lián)邦最高法院,而是作為憲法契約訂閱方的各州。圍繞著以上憲法問(wèn)題的繼續(xù)辯論,在美國(guó)早期憲法史上留下了相當(dāng)一部分經(jīng)典文獻(xiàn),我在此隨手列舉如下:(1)華盛頓總統(tǒng)第一屆任期內(nèi),圍繞著聯(lián)邦政府是否有權(quán)設(shè)立國(guó)家銀行,漢密爾頓與杰斐遜應(yīng)總統(tǒng)之邀提供的正反方意見(jiàn);(2)亞當(dāng)斯總統(tǒng)執(zhí)政末年,為了批判聯(lián)邦黨人所通過(guò)的《外僑與懲治煽動(dòng)叛亂法》,杰斐遜和麥迪遜以南方州為陣地,所起草的《肯塔基決議》和《弗吉尼亞決議》;(3)1819年,當(dāng)建國(guó)一代的聯(lián)邦黨人大都從政治舞臺(tái)謝幕之時(shí),留在聯(lián)邦最高法院內(nèi)的約翰馬歇爾就美國(guó)銀行合憲性的問(wèn)題,在麥卡洛克訴馬里蘭州案中所寫(xiě)作的長(zhǎng)篇判詞;(5)1831年,就在托克維爾的美國(guó)旅途之中,約翰·卡爾霍恩發(fā)表的“福特小丘演說(shuō)”,與此相關(guān)的還有南卡州以人民集會(huì)的法律形式在1832年末所發(fā)表的抗稅宣言;(6)最后,我要補(bǔ)充一篇個(gè)人特別偏愛(ài)的林肯在1838年初斯普林菲爾德青年學(xué)會(huì)上的演講,這篇演講包含著解讀美國(guó)早期憲法史的一把鑰匙。
講到這里,我最后要說(shuō)的是,這些經(jīng)典并不好讀,對(duì)知識(shí)文化人來(lái)說(shuō)尤其如此。這些經(jīng)典,一開(kāi)始就并不是在書(shū)齋里慎思明辨的產(chǎn)物,而是誕生在政治的偶然和強(qiáng)力之中,因此它們算不上學(xué)者最熟悉的“書(shū)”,而是為知識(shí)人所陌生的政治作為(deeds)。如何解讀這些經(jīng)典,尤其是對(duì)于生活在這種經(jīng)典文化和語(yǔ)言語(yǔ)境以外的學(xué)者來(lái)說(shuō),提出了同學(xué)院派經(jīng)典從性質(zhì)而言就不一樣的問(wèn)題。而本文只是在于提出這一問(wèn)題,到此擱筆。





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